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股票配资公司 摘掉“红牌”10年后,这个专业又凉了?

发布日期:2024-08-29 09:37    点击次数:154

股票配资公司 摘掉“红牌”10年后,这个专业又凉了?

01股票配资公司

1. 全球市场覆盖:这种软件可以让用户参与全球各大股市的投资,包括美国、欧洲、亚洲等地的股票市场,使用户可以享受到更多的投资机会。

计算机专业,薪资“退步”

在连续霸榜多年后,计算机类专业还是让出了“本科高薪专业类榜”的头把交椅。

《2024年中国本科就业报告》最新研究发现,随着5G、物联网、人工智能等新兴技术的广泛应用,相关领域对电子信息类专业人才的需求持续增长。本科计算机类专业2023届毕业生月薪(6771元)首次被电子信息类专业(6802元)超越,屈居次席。

更出乎意料的是,从近三年的应届生初始薪资变化看,计算机类专业的月收入呈现出负增长,2023届较2021届(6886元)下降115元。

当然,同一专业类下各专业境况也有差异。计算机科学与技术专业薪资优势下降最为明显。从2014届开始,该专业常年稳居高薪专业TOP榜第5位左右,2022届下滑至第8位,2023届已跌出TOP10榜单,往后找找,排第27。

相比之下,信息安全、软件工程、数据科学与大数据技术等专业始终位居高薪榜前列。

报告分析认为,互联网行业的竞争加剧、市场饱和等原因,可能导致了此类专业短期内薪资增长放缓。

02

布点过多,增设受限

计算机专业已经太多了?

以计算机类专业毕业生就业较为集中的互联网行业为例,2024年就业蓝皮书数据显示,近几年该行业吸纳毕业生的能力的确在减弱,应届本科生就业比例从2018届的3.0%下降到2023届的2.0%。

行业面临就业机会减少的同时,计算机类人才规模培养却保持在高位。根据阳光高考网站数据,截至2023年12月31日,全国开设计算机科学与技术、软件工程本科专业的院校数量就分别达到986所、655所,两个专业毕业生规模均在10万人以上。

而近几年高校大量增设的数据科学与大数据技术专业,自2015年进入本科专业目录以来,截至目前审批备案数量已累计达到768个,毕业生规模达到3.6~3.8万人。

一方面专业毕业生规模较大,另一方面互联网等相关领域同时面临需求饱和、业务结构调整,这种情况下,毕业生求职难度难免增加。近两年各省份加强高校本科专业优化调整中,部分计算机类专业已明确被限制增设。

去年7月,福建省教育厅办公室发布优化专业设置的通知,要求布点数超过全省本科高校数50%的本科专业,包括计算机科学与技术、数据科学与大数据技术在内的16个专业原则上不再增设。

今年河南省控制限制新增本科专业中,也包括计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、软件工程、物联网工程等专业,它们的布点数都超过40个。

在高职层面,计算机应用技术、计算机网络技术、软件技术、大数据技术等计算机类专业,出现在福建、吉林、山西、山东教育厅发文明确“限制增设”名单中。

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计算机专业,要凉了?

曾是报考热门,录取线也一直居高不下的计算机类专业,居然要凉了?并没有!

从长期职业发展的角度来看,计算机类专业本科生在就业市场上依然表现出色。2024年就业蓝皮书数据显示,毕业五年后(2018届)该类专业的月收入达到14463元,显示出相关领域的专业人才随着工作经验的积累和技能的提升,能够获得更高的经济回报。

在方兴未艾的人工智能浪潮下,数以百万计的AI人才缺口,也令计算机类专业人才拥有更广阔的就业前景。麦可思数据显示,2021~2023届从事“AI工程技术人员”职业的本科毕业生中,超过四成(41.1%)来自计算机类专业。

但目前计算机类专业人才培养与岗位需求之间存在错位问题,确实可能让一些专业直面被停招、撤销的风险。

2024年就业蓝皮书数据显示,计算机类专业2023届本科毕业生在毕业去向落实率、月收入和工作与专业相关度均出现下降。进一步分析发现,计算机类专业就业质量不佳,主要体现在不能“学以致用”人群。

数据显示,2023届计算机类专业本科生中,从事与专业无关工作群体的月收入、就业满意度全面落后于“学以致用”人群。尤其是计算机科学与技术专业的学生,如果毕业后没能从事和相关工作,他们的就业满意度和月收入和全国本科平均水平相比,都将拉开明显差距(就业满意度低10个百分点,月收入低376元)。

是什么原因把三成以上计算机毕业生,拦在专业相关工作大门外?麦可思研究发现,这部分毕业生中有22%的人是因为能力达不到相关岗位要求,并且这一比例明显高于工科专业平均水平(13%)。近些年新兴的物联网工程、数据科学与大数据技术、智能科学与技术专业,这类问题更加突出。

换句话说,如果专业培养质量不达标,无法跟上工作岗位实际需求,即便是一些整体就业数据表现亮眼的专业,实际上也会有相当一部分毕业生无法找到理想工作。而这类专业无疑也是需要被重点“优化调整”的对象。

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破解难题

话到此处我们不禁想问,计算机类人才培养质量与岗位需求之间错位,原因到底在哪里?基于毕业生对母校教学的反馈我们发现,不同类型的院校正在面临挑战也不相同。

2024年就业蓝皮书建议,应用型院校需要更加注重工程实践培养。从计算机类专业2023届本科毕业生的反馈情况来看,其电脑编程能力满足度(81%)、疑难排解能力满足度(85%)均低于全国本科平均水平,这反映培养过程中技术技能、工程实践不足的情况较为普遍。此外,课程教学与实际工作需求存在脱节,计算机类专业2023届本科毕业生认为“课程内容不实用或陈旧”的比例(48%)较高。

对研究型院校来说,需要更加注重对计算机类专业的创新培养。中高端技术岗位往往需要研究生学历。从2023届“双一流”院校计算机类专业升学毕业生的反馈情况来看,其学术能力掌握水平56%)仍偏低,研究、创新能力不足;此外,产学研融合仍不充分,毕业生有46%、48%的人认为教学过程中基于问题、项目、案例的探究性学习方式太少。

05

10年前的低谷期

其实回顾过往,计算机类专业在10多年前也曾经历过因供需不匹配造成的低谷期。

2015年,云南省发布高校专业“限增令”,计算机科学与技术等5个本科专业,计算机应用技术等5个专科专业宣布不再增设。专业开设过多以至于毕业生供大于求是主要原因。

并且根据该省教育厅历年发布的高校毕业生就业白皮书来看,计算机科学与技术、计算机应用技术、计算机网络技术等相关本、专科专业就业形势不容乐观,甚至在省内多所高校都是处于垫底位置。

当年计算机类专业在云南省境遇,在其他省份可能也曾上演。因为根据《中国大学生就业报告》数据,近些年无论薪资、就业满意度,还是工作与专业对口率都具有优势的计算机科学与技术专业,2010年、2011年还是就业质量综合较低的“红牌专业”。

10年间出现这样的“反转”,一方面与产业发展对计算机类专业人才需求变化有关,一方面想必也有赖于专业经过升级改造,使人才培养质量与岗位需求“适配度”提升。

2023年印发的《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》,明确要求加强人才需求预测、预警、培养、评价等方面协同,实现学科专业与产业链、创新链、人才链相互匹配、相互促进。

省级教育行政部门要定期开展学科专业建设质量检查,对办学条件严重不足、教学质量低下、就业率过低的,要责令暂停招生、限期整改。

而如今,计算机类专业建设的警报已经拉响……

主要参考文献:

[1]麦可思研究院. 2024年中国本科生就业报告[M]. 1. 社会科学文献出版社, 2024.

[2]刘超. 云南发布高校专业“限增令” 5个专业就业率低[EB/OL]. [2015-07-10]. 昆明市人民政府网站.

[3]教育部网站、阳光高考网股票配资公司。

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